小学二年级家长会发言稿

时间:2024-09-27 21:32:20
小学二年级家长会发言稿15篇

小学二年级家长会发言稿15篇

现如今,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编整理的小学二年级家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学二年级家长会发言稿1

首先,感谢大家今天能到二年级一班的教室,参加一个学期一次的家长会,欢迎各位家长的到来。这次家长会,主要和各位家长交流以下几个方面的内容:

一、学校教育。

(一)早自习情况。

大部分学生能够参与每天7:20的早自习,但是还是有个别几个孩子来得较迟,如赵诗文等同学。早自习一般就是读书和作业检查,如果你的孩子来迟了,首先作业就不能及时得到检查,并且早读也参加不上了,因为早读的课文,就是当天要学习的课文,这样,就会直接影响上语文课的效果。所以,我还是希望家长能让孩子7:20准时进教室参加早自习。

(二)上课情况。

大部分孩子能认真听讲,部分孩子能够积极发言,他们是等同学。当然,也有一部分后起之秀,虽然发言次数不多,但是相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里更积极主动,他们是孔子钰、丰润泽、丰城俊等。部分孩子朗读特别好,他们是丰硕、丰家岳、丰玉静、孔子钰、孔梦溪等。当然,也有一些孩子容易走神,如丰志航、张顺、陈志诚等,一节课不知道要提醒几次,他才能保持注意力,这就需要家长和老师更多的关注了。

(三)作业完成情况。

除极少数个别学生,其他同学作业都能按时完成,其中大部分孩子书写比较认真,他们是丰晓艺、丰玉静、孔子钰、宫雨寒的等,其他孩子就都还要努力了。他们不是不能写好字,而是对自己缺乏约束。

(四)优秀作业展示。

语文作业分为生字本、田字格、三位同步、作文本、写字本、听写本。

关于作文本,我不得不夸夸我们班的孩子,我觉得我们班有些孩子非常有语言的天赋,写话比较好的学生是:丰玉静、孔子钰、宫雨寒、孔梦溪。下面我们就来看一些好同学的写话。

二、家庭教育中需要探讨的几个问题。

(一)注意力问题。

如何培养孩子集中注意力认真学习。常有家长说:“孩子做事效率低,做作业动作慢,一边写一边玩。”大家都知道集中注意力学习的重要性。只有善于集中注意力了孩子学习起来才比较省劲,效果较好,也因此有更多的时间来休息和娱乐。

1.给孩子一个安静的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其他物品,以免分散他的注意力;抽屉柜子最好上锁,免得他随时打开,在没有完成学习的情况下去清理抽屉;书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外,不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。更不能允许孩子边看电视边写作业。

2.要求孩子在规定的时间内完成作业。如果作业太多,可以分段完成。有的父母因为孩子注意力不够集中而在旁“站岗”,这不是长久而行之有效的办法,因为长期这样,会使孩子产生依赖心理。此外,孩子的注意力跟情绪有很大关系,因此父母应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境,杂乱无章的屋子,不正常的家庭生活,所有这一切都会严重影响孩子的注意力。

3.要求孩子在一定时间内专心做好一件事情。父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业,父母要帮他安排一下,做完一门功课可以休息一会儿,不要让孩子太疲劳。有些父母觉得孩子动作慢,不许孩子休息,还唠叨没完,使他们产生抵触心理,效果反而不好。

4.对孩子讲话不要总是重复。有些父母对孩子不放心,一件事总要反复讲几遍,这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时,他几乎没听见没听清,这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容,无法遵守老师的要求,自然也就谈不上取得好的学习效果。父母对孩子交待事情只讲一遍,是培养孩子注意力的一种方法。

5.训练孩子善于“听”的能力。“听”是获得信息、知识的重要途径。会听讲对学生来说是相当重要的,因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力,从而培养专心听讲的好习惯。

(二)作业问题。如何指导孩子做作业。

1.加强能力训练。既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的,比如小手肌肉的灵活、手和眼的协调一致等,有的孩子作业“慢”就是因为他们的协调能力不足,在做作业时频繁地抬头和低头,从而降低了读写的效率和准确率。对于这类孩子,家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训练,可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。

2.先复习后作业。作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词等,是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的,如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解,作业自然就就做不好,因此为了顺利地完成作业,可以要求孩子在做作业前先看书,复习完了之后再动笔写作业,而不要图省事,回到家抓起笔就写。

3.经常检查孩子作业。我想每个家长都希望孩子能够自觉,但是从一开始就一味地去要求孩子自觉,这并不现实,否则为什么我们的孩子在听了那么多大道理之后仍然做不到?在孩子成长的过程中,在学习生活中,家长的督促才是最终放手的前提。你帮助孩子渐渐养成良好的学习习惯,例如作业从每天检查再到一星期检查两三次,再到一个月检查几次,是需要一个很长的过程,欲速则不达。坚持去做才是最重要的。对于不自觉的孩子,必须坚持每天检查。家长检查什么呢?第一,就是检查他有没有漏作业;第二,就是检查他的书写,如果书写不好,立即就擦掉重写,没有商量的余地,因为差的书写带到学校来,还是重写,这样就比较耽误时间了。此外,也能保持我们家、校双方对于书写的一致性——写不好就重写。长期坚持下去,孩子的书写一定会更加规范。对于比较自觉的孩子,家长可以隔一两天检查一次,家长经常检查孩子的作业有两个好处:第一,可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习认真不认真,知识掌握的牢不牢,有没有学习困难等等,都可以从孩子的作业中有所反映;第二,可以有效地督促孩子的学习。孩子就是孩子,有些时候他是无法管好自己的,即使是成绩好的孩子也不例外,如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业,就会使孩子在无形中有个压力感,他可能会因此而更加努力地学习。

4.适当帮助孩子作业。有的孩子很多作业根本就不会做,做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面,他们对写作业的畏难情绪十分严重,很害怕写作业,作业稍微遇到点困难就会产生烦躁感。对于这类孩子,家长应当耐心的帮助和辅导他们的家庭作业,孩子在课堂上没有搞懂的东西,只好由家长在家里给及时补上,争取不要让孩子的学习再出现新的问题,另外还要注意 ……此处隐藏28213个字……长,我们建议班主任将其删除。同时,我们平时私下里也不要诋毁教师,特别是在孩子面前,会给孩子形成错误意识,以后他就不会听从教师的教导,不服管教了。当然,也不要盲目地假借老师的名头,恐吓威吓孩子,让孩子觉得老师是庞然大物,在班级里不敢抬头,变得胆小懦弱。

3.近期各班将向学生推荐一些优秀的刊物,比如《阅读》说话写话、《时代学习报》《小学生数学报》《全国优秀作文选》《家长周刊》等等,到时候会发放告家长书给大家,希望大家积极订阅,培养孩子的阅读习惯。

4.xx社区教育中心现在的位置在老中心小学里,在这所新中心校造好后,政府就将老中心校改造成了社区教育中心,政府花了300多万进行了装潢、出新,教育局投入了近60万添置了设施设备,另外为了这次培训班,我们还将投入10几万来购买电子琴、古筝、钢琴等乐器,去年10月份改造成功,11月以优异的成绩通过了江苏省的验收,目前xx社区教育中心是江苏省标准化社区教育中心,镇江市先进社区教育中心。主要开办了书法、拉丁舞、跆拳道、钢琴、电子琴、吉他、古筝等十个艺术类的项目,为了搞好本次培训,我们和句容文化馆合作,聘请了专业师资来授课,使大家在xx也能享受到句容一样的师资待遇。最后强调两点:一、本次培训完全自觉自愿。二、如果你或你的孩子愿意参加本次活动的。请赶紧报名,下周一我们就截止了。具体报名一可以去班主任那报名,二可以直接去我们中心报名。再说下时间:每个星期的星期六,地点在老中心校。咨询电话:87452169。

5.我们家长都是年轻的一代,有着自己独到的育儿经验,可以发给班主任老师,刊登在校报《xx报》上,供大家交流。

小学二年级家长会发言稿15

尊敬的各位家长:

你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们召开这个家长会,主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们取得更好的成绩!

第一方面:班级介绍

在我们共同关注下,整体看来,学生进步都很大,多数学生能认真听讲,积极动脑,作业整洁,比较突出的有:郑亚睿、李智霖、杨冬昊、宋鑫、同学们能积极参加各种有益的活动。特别是学校开展文明班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步。

第二方面:学习状况。

试卷大家都看到了,位居班里的名次家长们也清楚了有何感想?

从这些试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力、判断能力还有待加强。因为课堂上时间是有限的,再加上学生间存在着差异:学习主动性、注意力、理解力、听课时的纪律等等,这就需要家长根据孩子的特点,做好复习巩固工作。不少家长课下给孩子购买了相关的练习题,进行训练,孩子巩固了课堂上所学的知识,提高了能力。每次考完试,老师都会精心地把卷子从头到尾地讲一遍,大部分孩子在课堂上已经订正消化,个别学生不注意听,没有及时订正。这就要求家长在签字时,认真检查试卷,找出问题,督促孩子订正好,然后再签字。我发现成绩不够理想的孩子,往往有两个原因:一是依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去抄别人的;另外是做事不专心,边学边玩,没有时间观念,如黄晓辉、李永基。

第三方面:经验交流

如何培养好我们的孩子呢?这里有一些经验值得大家借鉴:

1. 应培养孩子专心的学习习惯和严谨的学习态度。

为孩子创设一个好的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

有很多家长为了孩子能安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。外界有声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗?如果他在做数学题,我想再简单的题也有可能做错。

2. 激发孩子学习兴趣,提高质量。

家长可能已经发现,现在的教材每篇课文识字量很大,这就要求学生注重课前提前预习,课上认真听讲,课下及时复习巩固,多检查,多听写。还要鼓励孩子多认字。比如:街上可的招牌;超市的商品标签上的事物名称多读课外书等等。这样,既复习了学过的生字,又认了不少新字,孩子有了成就感,孩子学习的兴趣会越来越浓,就会越发主动,学习质量就会提高,学习成绩就会越来越好。

3.督促孩子完成作业,并做好预习、复习工作

现在距期末考试仅剩一个月了,请家长们对照卷子,查漏补缺。哪些题型掌握不好,多出些题让孩子练一练。

孩子在习题时,有些题目读不懂,你应该耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。如果孩子实在不会,可加以引导。

值得一提的是,分数高不一定所有都好,应更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展。

4.孩子动作慢,怎么办?

有些家长反映孩子做事太慢,我觉得首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。比如,现在二年级了,有的家长还帮助整理书包、穿衣服,甚至还喂饭。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们就能做的很好。其实也并不是孩子不会,只是这些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。在学校里,我们就是放手让孩子自己去办黑板报,自己去整理教室,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

5. 保证孩子有充足的睡眠时间。

二年级的孩子9:00睡觉差不多,不要太晚,否则会影响第二天的学习。

6.家长要以身作则。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。家长的言行对孩子的影响是非常大的。作为家长要语言文明、尊老爱幼、夫妻和睦。给孩子创造良好的环境,使孩子能健康成长。

7.安全教育常抓不懈。

一个人首先有生命的存在,才能谈及身心健康,进而才能追求学业事业的成功。因此,注意孩子安全是重中之重。现在孩子小,生活中,注意对孩子进行安全教育,不要动电、动煤气,路上遵守交通规则。教给孩子安全知识及危险状况下的逃生技能,以保证孩子的安全。

家长朋友们,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不应忘记对孩子的教育和辅导。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会,人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我们再忙都是为了孩子。我想大家每天抽出一些时间,关心一下孩子。比如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以利用好最后一个月的时间,提高孩子学习成绩,好处是多方面的能看到孩子一天天地长大,一点点地进步,我想你的内心一定也会非常开心的。

现在欢迎家长们发表看法,坦诚与我们交流。

谢谢大家!

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